为借鉴名校的先进经验，扎实推进新课程新教材，创建具有中音高中特色的新课堂，我校组织部分教师参加黑龙江省实验中学第三届教科研年会。黑龙江省实验中学是黑龙江省名校、新课程新教材实施国家级示范校，在聚焦新教材、新课标、新高考背景下，他们“重构课堂教学流程，创新实施国家课程”，坚持“学术引领—问题驱动—自主发展”的课堂教学理念，构建基于核心素养的深度学习的课堂教学模型，提升教师专业素养，提高教育教学质量。年会上，老师们听取了华东师范大学郑太年教授《以素养为本的深度学习》哈尔滨市教育研究院副院长赫维辛《适应新课程、研究新策略、关注新需求、实现新跨越》和黑龙江省实验中学校长孙景峰《超越传授、走进研究》所作的报告和经验介绍，观摩了黑龙江省实验中学课堂教学，与会领导、老师受益匪浅。

近年来，我校高度重视新课程新教材的实施，努力创建高效、优质新课堂。参加了新课程新教材实施国家级示范校大连市第三十六中学组建的新课程新教材帮扶联盟，依托三十六中的经验和引领，提升教学质量，加速学校的发展。从本学期开始，学校推出以“自主、合作、探究”为主的“课前准备—明确目标—自主研思—小组研学—展示交流—点拨深化—巩固提升”课堂教学模式，全体教师深入学习，大胆实践，精心设计每一节课，不断优化教学流程，努力创建具有中音高中特色的优质课堂。